服務與數字化

數字化人才賦能

數字經濟産業作爲全球經濟增長與科技進步的新引擎,正悄然改變我(wǒ)國的産業結構和經濟社會發展模式。以新基建之首的5G作爲新一(yī)代信息技術發展的核心要素,将推動人才培養朝着模塊化、數字化、虛拟化和智能化方向變革。中(zhōng)信科移動聚焦信息通信技術創新人才培養,匹配産業發展,培育多專業跨行業的複合型數字化人才。

商(shāng)業價值

  • 産業人才賦能

    産業人才賦能

    培育壯大(dà)新一(yī)代信息通信、人工(gōng)智能、大(dà)數據、區塊鏈、雲計算、網絡安全等新興數字人才隊伍。培養新時代具有理論創新、工(gōng)程實踐創新能力的複合型技術技能人才。
  • 培訓平台建設

    培訓平台建設

    搭建信息通信産業人才培訓基地,孵化5G+垂直産業應用人才培養創新應用案例。深化産教融合,搭建具有教學仿真實訓室、工(gōng)程實訓室、教學感知(zhī)體(tǐ)驗展廳、設備中(zhōng)心平台架構的産教融合基地。創新培訓育人模式,建設雲、網、端線上教學仿真雲網平台。
  • 人才生(shēng)态構建

    人才生(shēng)态構建

    中(zhōng)信科移動作爲信息通信産業的建設者和工(gōng)匠人才培養的引領者,承擔央企責任,推動高質量信息通信人才戰略不斷發展,拉通産業發展鏈條,推動教育鏈、人才鏈、産業鏈、創新鏈有效鏈接,構建數字人才發展産業聯盟,實現多方共創、共建、共享、共赢。

解決方案

  • 課程學習

    作爲國家人事部(現國家人力資(zī)源和社會保障部)和國家信息産業部(現國家工(gōng)業和信息化部)的信息專業技術人才知(zhī)識更新工(gōng)程(“653工(gōng)程”)首批入選培訓機構,緻力于向國内外(wài)移動通信領域輸送優秀人才,可提供以3G/4G/5G/6G全制式無線通信技術爲主,涵蓋的人工(gōng)智能、大(dà)數據、物(wù)聯網、智能制造、智能網聯汽車(chē)等方向的學習課程。按需進行專業知(zhī)識、工(gōng)程實踐、職業技能素養等課程解決方案定制化交付。

  • 師資(zī)培訓

    面向國内四大(dà)運營商(shāng)、國際信息通信運營商(shāng)、通信産業鏈上下(xià)遊合作企業人員(yuán)、高校教師和學生(shēng),面向基站運維、網絡規劃、網絡優化、項目管理、研發科研、測試交付等不同崗位設置初級、中(zhōng)級、高級和專家級等不同級别的職業技能培訓,制定詳細的培訓方案并給予人才發展咨詢建議。

  • 工(gōng)程師認證

    重塑數字化人才認證模式,不僅聚焦基于職位要求的認證,同時重視對任職者的能力考核和人才發展規劃。面向基站運維工(gōng)程師、網絡規劃工(gōng)程師、網絡優化工(gōng)程師、項目管理工(gōng)程師、研發工(gōng)程師、測試交付工(gōng)程師等不同崗位,設置初級、中(zhōng)級、高級和專家級等不同級别的職業技能認證。建立數字化認證模式,提供基于仿真技術的模拟認證體(tǐ)系平台、基于人工(gōng)智能技術的人才培養質量畫像平台,創新人才認證新模式。

  • 教學資(zī)源與産品

    教學平台學唐Online以視頻(pín)、線上教材、考試及競賽等多種形式支撐教學,實現了多元化互享方式。虛拟仿真教學平台,圍繞信息通信技術導論、5G關鍵技術、5G系統工(gōng)程、5G網絡優化、5G+人工(gōng)智能、5G+創新應實現教學。匹配教學型基站、智能網聯汽車(chē)應用沙盤、人工(gōng)智能機器人等教學産品,支撐科研創新和人才培養。

    作爲國内重要通信設備廠商(shāng),中(zhōng)信科移動具有5G端到端完整商(shāng)用網絡的産品解決方案。匹配學校的教學實踐需求,形成綜合工(gōng)程實踐平台,打造具有全國示範效應的DOICT産業人才生(shēng)态圈。

  • 課程學習
  • 師資(zī)培訓
  • 工(gōng)程師認證
  • 教學資(zī)源與産品